“当然是理科啊。”

简纯看了靳梓烨一眼，颇有些怀疑的意味。

他们班作为普通班，好苗子都是实验班选完了。

班里再有的几个能在年级争排名的，要不是中考的时候发挥失常，要不就是想趁着还没分科，想要再挣扎一把往上爬的。

一个年级十几个班，前面十班是理科，后面几个是文科，如果没有意外，简纯以后也是继续当十班的班主任。

简纯当然不会因为学生们以后会分科，就厚此薄彼。

分科这个概念早就根深在每个学生的脑子里，从上学期期末，前班主任就有提醒过，一般都按照对未来的规划和自己偏科情况去选，再不济就只有听家长安排。

简纯也找了几个偏科的学生询问情况，有的也早早就做下决定，在理科上花的时间就较少，偏科就算正常；

但那种明显想要留在理科班的，理科还差，简纯就要好好地跟人说教，比如靳梓烨。

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